Innowacja dostarcza nauczycielom_kom szkół i przedszkoli gotowe materiały pozwalające wprowadzić do programu nauczania edukację na świeżym powietrzu (Outdoor Education). Opracowane przewodniki, scenariusze zajęć oraz narzędzia ewaluacyjne umożliwiają przekrojowe rozwijanie kompetencji uczniów i uczennic w formie spacerów, wyjazdów i lekcji na dworze.

do pobrania
Załączniki do Instrukcji:
Czym jest rozwiązanie?
Zestaw wskazówek, który wspiera wdrażanie metody Outdoor Education, czyli edukacji na świeżym powietrzu, do programów nauczania szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz przedszkoli. Dzięki nim nauczyciele mogą przenieść nauczanie z klas do lasów, parków i pobliskich terenów zielonych. Dzieci i młodzież zyskują szansę na naukę przez doświadczenie i na spędzanie czasu na świeżym powietrzu.
Model opiera się na rozwiązaniach z krajów skandynawskich i Szkocji dostosowanych do polskich realiów. Zawiera przewodnik z praktycznymi informacjami oraz przykładowe scenariusze zajęć.
Kto może wdrażać w ramach grantu?
- Przedszkola — jako dodatkową formę zajęć rozwojowych.
- Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe — w ramach realizacji podstawy programowej przez nauczycieli biologii, geografii, historii, techniki, plastyki czy WF-u.
- Domy kultury i biblioteki — które chcą poszerzyć swoją ofertę zajęć dla dzieci i młodzieży.
Na jaki problem odpowiada?
Innowacja odpowiada na problem spędzania zbyt małej ilości czasu na świeżym powietrzu przez dzieci i młodzież. Wynika to między innymi z braku znajomości metod edukacji na świeżym powietrzu i znikomego ich wykorzystania.
Do kogo jest kierowane?
- Dzieci i młodzież — które potrzebują aktywności i kontaktów z naturą, aby lepiej rozwijać swoje kompetencje.
- Nauczyciele — którzy poszukują nowych i efektywnych metod pracy.
- Kadra zarządzająca — która chce zadbać o urozmaicenie oferty oraz podniesienie poziomu edukacji.
Jakie są najważniejsze funkcje i korzyści?
- Rozwój kompetencji edukacyjnych i fizycznych dzieci i młodzieży poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą.
- Lepsze przyswajanie wiedzy dzięki bezpośredniemu doświadczeniu (nauka przez działanie).
- Rozwój kompetencji interpersonalnych takich jak: praca w grupie, komunikatywność i kreatywność.
